HIER BEKOMMEN KINDER

WURZELN UND FLÜGEL!

 

Wichtiger Corona-Hinweis: Die Lesung wird wie bisher in der Schule oder online als Zoom-Livestream angeboten. Sie haben kein finanzielles Risiko. Sie können aufgrund von Corona-Maßnahmen (z.B. Verbot schulfremder Personen, Homeschooling, Schulschließung) jederzeit, auch kurzfristig, kostenlos umbuchen oder stornieren. Oder Sie nehmen alternativ einfach die Online-Lesung in Anspruch. Auf Wunsch wird die Online-Lesung aufgezeichnet und der Schule das Video kostenlos zur Verfügung gestellt. So können auch erkrankte Kinder und Lehrer nachträglich ebenfalls die Lesung erleben. Auf diese Weise haben Sie maximale Flexibilität und Planungssicherheit und alle Kinder kommen garantiert in den Genuss der LesungNähere Informationen erhalten Sie am Ende dieser Webseite bei “Häufig gestellte Fragen” sowie bei Ihrer Buchungsanfrage.

 

20.000 begeisterte Kinder

Der Autor Jonathan Mittermair hat bereits 400 Lesungen in 200 Schulen mit 20.000 Kinder durchgeführt! (Stand: August 2020)

WAS IST EINE MENTAL-LESUNG®?

Die Mental-Lesung® wurde vom österreichischen Kinderbuchautor, Mentaltrainer und Lehrer Mag. Jonathan Mittermair entwickelt.

Sie ist eine neue und innovative Lernmethode, die Elemente der klassischen Autorenlesung mit bewährten Erfolgstechniken und Übungen aus dem Mental-Training kombiniert.

Die Mental-Lesung® ist eine interaktive, unterhaltende und lustige Erlebnislesung. Ein abwechslungsreicher und pädagogisch wohl durchdachter Mix aus Erzählung, Lesung und bewährten Übungen.

Die Basis einer Mental-Lesung® ist immer eine spannende Bilderbuch-Geschichte, mit deren Hilfe spielerisch und leicht verständlich Wissen vermittelt wird. Die Kinder erleben gemeinsam mit den Hauptfiguren eine abenteuerliche Reise. Dabei erfahren sie die Wirkungsweise und erfolgreiche praktische Anwendung von verschiedenen Mental-Techniken.

WELCHEN NUTZEN HABEN DIE KINDER?

Die Kinder profitieren von einer Mental-Lesung® nachhaltig und dauerhaft – ein Leben lang!

Die Mental-Lesung® unterstützt eine positive Persönlichkeitsentwicklung und Charakterbildung, stärkt das Selbstbewusstsein, erhöht die Sozialkompetenz und vermittelt wichtige Werte für ein gelingendes Leben.

Die Mental-Lesung® zeigt verblüffend einfache Wege zu einem eigenverantwortlichen, erfolgreichenglücklichen und sinnvollen in Freiheit.

Die Mental-Lesung® inspiriert Kinder, ihr wahres Potential zu entdecken und ihre einzigartigen Talente zu entfalten. Die Kinder werden inspiriert, die eigene Berufung zu finden. Sie werden ermutigt, Antworten auf die entscheidende Frage ihres Lebens zu finden: Was haben andere Menschen davon, dass es mich gibt?“

Aktuell bietet der Autor dieses Kinderbuch für die Mental-Lesung® an:

Der Adler Aaron

und das geheimnisvolle Erfolgstagebuch

Mehr Selbstbewusstsein und Mut gewinnen –
mit Erfolgstagebuch-Schreiben

Die abenteuerliche Reise des Adlers Aaron, der bei den Hühnern aufwächst,
vom großen Adler Magnus das Fliegen lernt und dabei auch sich selbst findet.

Blick ins Buch

Interview

R

Bei der Mental-Lesung®...

  • … werden lebhaft alle Sinne angesprochen und bewusst starke Emotionen erzeugt. So sind maximale nachhaltige und langfristige Lerneffekte gewährleistet.
  • … gibt es jede Menge Aha-Momente, die eine neue und unkonventionelle Denkweise ermöglichen.
  • … steht der praktische Nutzen im Vordergrund. Die Kinder erleben die vermittelten Inhalte durch selbständiges und aktives Tun hautnah. 
Q

Was eine MENTAL-LESUNG® NICHT ist!

  • Kinder zu Leistung und Konkurrenzdenken anspornen.
  • Kinder unter Druck setzen.
  • Kinder drillen, immer mehr können zu müssen.
  • Kinder zu rücksichtslosen Egoisten erziehen, die nur auf sich selber schauen.

Mag. Jonathan Mittermair

Autor, Lehrer, Mentaltrainer

Geboren 1981, aufgewachsen in Pettenbach, lebt heute in Wien, Österreich.

Schon als kleiner Junge in der Schule schrieb Jonathan Mittermair am liebsten spannende Geschichten.

Nach dem Lehramts-Studium “Geschichte” und “Geografie” an der Universität Wien verbrachte er viel Zeit in einem Kloster. Dann ging er den Jakobsweg in Spanien, wo er seine Berufung zum Schreiben wieder entdeckte. Er sammelte darüber hinaus wertvolle Erfahrungen als Buchhalter, Verkäufer, Schichtarbeiter, Journalist, Pressesprecher in der Politik und an einer Universität sowie als Lehrer an einem Gymnasium. Heute lebt er als selbständiger Autor seinen Traum.

Er beschäftigt sich seit rund 20 Jahren mit Persönlichkeitsentwicklung und den Prinzipien eines eigenverantwortlichen, freien, erfolgreichen, glücklichen und sinnvollen Lebens. Er absolvierte zahlreiche Ausbildungen (u.a. Systemischer Coach, Dipl. Mentaltrainer), las hunderte Bücher, hörte hunderte Audiobücher und besuchte Seminare bei einigen der weltweit besten Trainern und spirituellen Lehrern.

Seine Bücher inspirieren Menschen, mutig ihre Träume zu leben. Auf diese Weise begeistert er Kinder und Erwachsene gleichermaßen.

Bisher sind erschienen: Der Karottenbaum – Conny Pony’s Abenteuer (2014), Der Adler Aaron und das geheimnisvolle Erfolgstagebuch (2015), Der Weg zum Sternenfeld (2018).

Das sagen Direktorinnen, Lehrerinnen und Eltern
über die Mental-Lesung® Der Adler Aaron

Das war die beste Vorlesung für Kinder, die ich bisher erlebt habe!

Dipl.-Päd. Barbara Baumgartner

Schulleiterin, Volksschule Steinberg/Rofan

Das Kollegium und die Kinder waren von Ihrer Adler Aaron-Lesung restlos begeistert! Danke!

OSR VD Dipl.-Päd. Henriette Söllner

Direktorin, Volksschule Gramastetten

Lieber Herr Mittermair, die Lesung „Der Adler Aaron“ hat uns alle sehr beeindruckt. Inhalt und Gestaltung der Vorlesung wurden sehr einfühlsam und kindgerecht gemacht. Alle Kinder arbeiten fleißig mit dem Erfolgstagebuch.

Dipl.-Päd. Maria Taschler

Schulleiterin, Volksschule Ramsau im Zillertal

Danke für die wunderschöne, mitreißende und stimmungsvolle Lesung.
Alle Schüler und Lehrer waren begeistert!

Dipl.-Päd. Ingrid Oyrer

Schulleiterin, Volksschule Kaindorf

Ausgesprochen wertvoll zum Erhalt bzw. zur Steigerung des kindlichen Selbstwertes. Jonathan Mittermair verstand es, die Kinder mitzureißen und in kindgerechter Form die Grundaussage des Buches zur Geltung zu bringen. Sehr empfehlenswert!

VD Dipl.-Päd. Anita Steindl, MEd BEd

Direktorin, Volksschule Waldhausen im Strudengau

Lieber Herr Mittermair, die Geschichte und die Lesung „Der Adler Aaron“ haben uns sehr gut gefallen. Sie war gut vorbereitet, strukturiert und klar in den Aussagen. Die Kinder hatten Freude und wurden gut auf den Zweck der Selbstschätzung und des Findens ihres Selbstvertrauens hingeleitet. Foto: © GMR Fotografen GmbH, Kirchschlag bei Linz

VD OSR Jutta Pemwieser

Direktorin, Volksschule Gilgeberg am Weilhart

Die Lesung “Der Adler Aaron” war ein voller Erfolg, sowohl Kinder als auch Pädagoginnen waren begeistert. Die außergewöhnliche Präsentation war mitreißend und kurzweilig. Der Inhalt passt nicht nur perfekt zum Leitbild und den Werten, die für Sta. Christiana-Schulen richtungsgebend sind, sondern entsprechen auch unseren Schulentwicklungsplänen für das heurige Schuljahr. Ich habe Ihre Lesung an die beiden anderen Sta. Christiana-Volksschulen in Österreich weiterempfohlen. Foto: © Biggy Losert www.kreativkisterl.at

Sonja Schärf-Stangl, MAS, MSc

Schulleiterin, Private Volksschule Institut Sta. Christiana, Lanzenkirchen

Jonathan Mittermaier las an unserer Schule aus seinem Buch „Der Adler Aaron und das geheimnisvolle Erfolgstagebuch“ vor. Mit seinen Gedanken will der Autor das Selbstbewusstsein der Kinder stärken. Die Botschaft ist: der Glaube an dich selber, du schaffst es! Nachdem dieses Ziel genau mit dem Leitbild unserer Schule übereinstimmt, haben wir Herrn Mittermair an die VS Adnet eingeladen. Die Kinder waren sehr begeistert. Wir können Herrn Mittermair wirklich weiterempfehlen.
Foto: © Hettich_Sunset Media

VD Mag. Dipl.-Päd. Julia Wenger

Direktorin, Volksschule Adnet

Die Geschichte und die Lesung „Der Adler Aaron“ fand bei den Kindern und Kolleginnen großen Anklang. Es war eine sehr wertvolle Lesung der „besonderen Art“, die zum Erhalt bzw. zur Steigerung des kindlichen Selbstwertes führt. Die Kinder wurden hingeleitet ihre Persönlichkeit zu stärken, Motivation zu finden, Selbstvertrauen zu bekommen und zu erkennen, dass sie einzigartig und wundervoll sind. „Glaube an dich selbst und du schaffst es!“ Foto: © Andrea Hillberger

VOL Ursula Wolf-Fritz, BEd

Leiterin, Volksschule Adnet

Alle Kolleginnen waren von Ihrer Lesung begeistert. Auch den Kindern hat sie gut gefallen. Ich bedanke mich recht herzlich für Ihre Bemühungen!

VD Dipl.-Päd. Tanja Kisch

Direktorin, Volksschule Großlobming

Ein großes Dankeschön auch noch einmal für die Mentallesung. Es hat uns wahnsinnig gut gefallen. Das Buch „Der Adler Aaron“, aber besonders die Aufbereitung bei Ihrer Lesung war toll. Die Kinder wurden auf allen Sinnesebenen angesprochen und daher empfanden es alle als sehr abwechslungsreich, spannend und kurzweilig. Auf jeden Fall werden wir Ihre Lesung weiterempfehlen!

Foto: © Andreas Fettinger

Stephanie Hubl, BEd

Lehrerin, Volksschule Aurach am Hongar

Die beste und nachhaltigste Lesung, die ich bis jetzt erleben durfte!

Jonathan Mittermair zeigte den Kindern mit einer Wärme, Klarheit und Herzlichkeit, wie sie selber ihren Selbstwert steigern können und mutiger werden. Die Kinder durften in sein Hörbuch “Der Adler Aaron und das geheimnisvolle Erfolgstagebuch” hineinlauschen, bekamen ein Stück aus dem gleichnamigen Buch vorgelesen und erhielten nebenbei noch einige Informationen über diesen wunderbaren Vogel, der eine Flügelspannweite von bis zu 2,5 Meter hat. Was diese Lesung aber einzigartig machte, waren die Übungen zwischendurch, die den Kindern zeigten: Ich bin einzigartig! Ich bin wertvoll! Ich schaffe das! Spielerisch lernten sie mit Adler Aaron, wie sie jeden Tag ein Stückchen mutiger werden können und erhielten zum Abschluss ihr persönliches Erfolgstagebuch, in das sie jeden Tag drei Dinge, auf die sie besonders stolz sind, dass sie diese geschafft haben, hineinschreiben können.

DANKE Jonathan, dass du bei uns an der Schule warst. Die Kinder und auch wir Lehrerinnen waren begeistert von deiner Art und deiner einzigartigen Lesung, die die Kinder im Herz berührt. Du hast den Kindern ein Werkzeug mitgegeben, wie sie selber es schaffen können, mutiger und selbstBEWUSSTER zu werden.

Foto: © Manfred Keller www.fotoshoptraunsee.at

Michaela Holli, BEd

Lehrerin, Volksschule Gmunden Stadt

Danke für deine tolle Adler Aaron-Lesung. Die Mischung aus Lesung und Mentaltraining gefällt mir sehr gut. Das Thema „Selbstbewusstsein stärken“ wird den Kindern auf spielerische Weise näher gebracht und ist eine wichtige Voraussetzung für den weiteren Lebensweg der Kleinen. Ich
freu mich auf viele weitere Ideen und Inspirationen von dir! Alles Liebe! Foto © Wilhelm Hierschläger, www.fotostudio4.at

Dipl.-Päd. Daniela Huber

Lehrerin, Kindermentaltrainerin, Montessoripädagogin, Volksschule St. Valentin Hauptplatz

Jonathan Mittermair fesselt die Kinder mit seiner authentischen Art und begeistert das junge Publikum mit seiner kraftvollen Botschaft. Jeder Mensch ist wertvoll, geliebt und ein Geschenk für die Welt. Viele Kinder haben das zum ersten Mal gehört und dadurch an Selbstvertrauen gewonnen. Vielen Dank!

Dipl.-Päd. Miriam Steiner

Lehrerin, Volksschule Marchtrenk 1

Abwechslungsreich, mitreißend, das eigene Ich im Mittelpunkt.

Durch die großartige Lesung zum Buch „Der Adler Aaron“ bringt Autor Jonathan Mittermair die Kinder dazu, über die eigene Persönlichkeit und die eigenen Stärken nachzudenken. Durch die fünf vorkommenden Affirmationen merken die Kinder, dass jeder von ihnen auf seine ganz individuelle Art und Weise einzigartig und besonders ist und man jeden Tag kleinere oder größere persönliche Erfolge feiern kann, wenn man nur genau genug hinsieht.

Unsere Schülerinnen und Schüler sowie alle Lehrerinnen waren begeistert! 

Die Einbeziehung der Kinder zwischen den spannenden Passagen aus dem Buch machen diese Lesung zu etwas Besonderem und geben jeder Lehrperson die Möglichkeit, selbst mit den Kindern auf Basis des Buches an der Stärkung ihres Selbstvertrauens weiterzuarbeiten!

Wir warten bereits freudig auf das Erscheinen des Workbooks zum Buch „Der Adler Aaron“!

Foto: © Silke Forst Fotografie

Barbara Kapplüller, BEd

Lehrerin, Volksschule Mönchdorf

Lieber Jonathan, es war für die Schüler und auch für uns Lehrerinnen eine großartige und motivierende Mental-Lesung „Der Adler Aaron“. Meine Kolleginnen wuchsen von Minute zu Minute und wurden größer. Auch die Schüler hatten ganz großartige Ideen, welche Ziele sie in den nächsten Tagen und Wochen erreichen möchten und in ihr Erfolgstagebuch schreiben.

Ich war, wie schon vor zwei Jahren, begeistert von deiner Lesung und spielte heute gleich meinem 4-jährigen Sohn das Hörspiel von Adler Aron vor. Er sitzt nun bei der dritten Runde Adler Aron und schreit schon ganz laut im Wohnzimmer mit „Ich schaffe es! Ich kann es schaffen!“. Beeindruckend, was diese Geschichte in uns weckt. Danke für diesen schönen Start in den Tag.
Foto: © Karina König Ursula Ludwig, BEd

Lehrerin, Volksschule Haibach ob der Donau

Die Adler Aaron-Lesung ist sehr abwechslungsreich gestaltet. Viele Übungen zur Stärkung des Selbstbewusstseins unterstreichen den Inhalt des Buches. Die Lesung spricht alle Sinne an und kann mit gutem Gewissen weiterempfohlen werden.
Foto: © www.gmr-foto.at

VD Dipl.-Päd. Inge Fernando

Direktorin, Volksschule St. Ulrich im Mühlkreis

Vielen Dank für die wundervolle Lesung der „besonderen Art“. Da es in der Schule um mehr geht, als einfach nur Wissen zu vermitteln, war diese Lesung für unsere Kinder sehr wertvoll. Die Schule sollte ja für das Leben vorbereiten, und wo wären wir, hätten wir zu wenig oder kein Selbstbewusstsein? In dieser Lesung geht es um Stärkung der Persönlichkeit, Motivation, Selbstvertrauen und sich selbst als einzigartiges, wundervolles Wesen zu erkennen. Durch das Tagebuch lernen die Kinder auch ihre Erfolge besser zu sehen, denn viele kleine Erfolge führen schließlich zu einer staken, ganz besonderen, einzigartigen Persönlichkeit.

SR VD Beate Weissengruber

Direktorin, Volksschule Herzogsdorf im Mühlkreis

Danke für die positive Energie, die du heute mit deiner Adler Aaron Mental-Lesung bei uns in der Schule und in unseren Herzen verströmt hast. Es war ein erlebnisreicher, schöner Tag. Die Kinder trainierten – eingebettet in die fesselnde Geschichte vom Adler Aaron – eine selbstbewusste Körperhaltung und unterschiedliche Mentalübungen. Durch dein Einfühlungsvermögen und dein pädagogisches Geschick wurde die Lesung für uns alle zu einem besonderen Erlebnis.

BEd. Waltraud Hiptmair

Lehrerin und Schulbibliothekarin, Volksschule Neumarkt im Mühlkreis

Die Mental-Lesung „Der Adler Aaron“ von Jonathan Mittermair ist eine der besten Autorenlesungen, die ich an unserer Schule bisher erlebt habe. Es ist eine Autorenlesung der besonderen Art, die ich unbedingt weiterempfehlen möchte.

Mit Computer, dem Blick in eine Wunderbox, dem Einsatz von wunderbaren Mentalübungen sowie positiver Affirmationen gestaltet Jonathan Mittermair eine Lesung, die bei den Kindern – aber auch bei den Lehrkräften – sehr positive Spuren hinterlässt. Von Adler Aaron, der bei den Hühnern aufwächst, lernen die Kinder, dass man im Leben alles schaffen kann, wenn man an sich und seine eigene Kraft/Stärke glaubt. Der alte Adler Magnus hilft Aaron, an sich und seine Kraft zu glauben, wodurch es ihm gelingt, ganz schwierige Lebenssituationen zu meistern. Am Ende der Mentallesung erhält jedes Kind ein Erfolgs-Tagebuch geschenkt. Die Kinder werden ermutig, täglich drei Dinge einzutragen, die gut gelungen sind. Damit geben wir unseren Kindern etwas sehr Wichtiges für das Leben mit.

Herzlichen DANK an Jonathan Mittermair, der auch durch seine wertschätzende, einfühlsame Persönlichkeit und Lebenseinstellung sehr viel Ruhe und Freude ausstrahlt. Diese Mentallesung war eine wirkliche Bereicherung für unsere Schule! Wir freuen uns schon auf seinen nächsten Besuch an der Volksschule Luftenberg. Foto: © Foto Worel VD Dipl.-Päd. Maria Haunschmied-Hager

Direktorin, Volksschule Luftenberg an der Donau

Ich habe in meinen 35 Jahren als Lehrerin und Direktorin schon vielen Autorenlesungen beigewohnt. Die Adler Aaron Mental-Lesung von Jonathan Mittermair war die mit Abstand beste Lesung, die ich je erlebt habe! Alle Kinder waren vom Adler Aaron total begeistert. Es ist wirklich eine extrem tolle Autorenlesung! Der Adler Aaron ist ein sehr empfehlenswertes Kinderbuch. Auch die Illustrationen darin sind sehr aussagekräftig. Das dazugehörige Erfolgstagebuch, das jedes Kind am Ende der Lesung geschenkt bekommt, ist wunderschön, sehr selbstwertstärkend und sucht seinesgleichen. Fasziniert war ich vor allem von der abwechslungsreichen Präsentation des Buches. Das eingebaute mentale Training, mit den vielen Übungen, um innerlich zu wachsen, war spitze. Besonders die Wunderbox-Übung, mit der die Kinder ihr eigenes Ich durch einen Spiegel erkennen durften, war herausragend. Die äußerst positive Selbstwertstärkung mit dem Slogan: „Ich schaffe es!“ hat bei den Kindern eine nachhaltige Wirkung erzielt. Für tiefe Entspannung während der Lesung sorgte auch die beruhigende Musikuntermalung. Hochprofessionell war außerdem das gewissenhafte Vorbereiten der Autorenlesung mit Duftlampe, mehreren Adler Aaron Stofftieren, Wunderbox, Beamer usw.

SR VD Erna Allerstorfer

Direktorin, Volksschule St. Stefan am Walde

Die Buchhandlung Hikade in Leobersdorf ermöglichte am 5. Juni 2019 allen 4 Klassen unserer VS Schönau an einer Autorenlesung der besonderen Art teilzunehmen. Der Autor Jonathan Mittermair nahm die Kinder mit auf die abenteuerliche Reise des Adlers Aaron. Dabei wurden die aufmerksamen Schüler ermutigt, ihr wahres Potential und ihre Talente zu entfalten. Die Lesung hat den Kindern sehr gut gefallen. Die Begeisterung der Kinder war deutlich zu sehen. Herzlichen Dank an unseren Schulbuchhändler für die Kostenübernahme.

VD Dipl.-Päd. Barbara Pöltl

Direktorin, Volksschule Schönau an der Triesting

Die Kinder unserer Schule hören allgemein gerne Geschichten. So war es auch mit der Adler Aaron-Geschichte. Sehr positiv waren die mitgebrachten „Hauptdarsteller“, die Präsentation am Beamer und die Übungen zwischendurch, die es ermöglichten, dass alle Kinder konzentriert bleiben konnten. Die angenehm ruhige Stimme und die doch bestimmte Art haben dafür gesorgt, dass auch unruhige Kinder immer wieder zur Geschichte zurückfinden konnten. Besonders gefreut haben sich die Kinder über die Geschenke. Für einige war diese Lesung bestimmt DER Mutmacher. Daran kann man auch als Lehrer immer wieder anknüpfen. Foto: © Fotohaus Krist, Perchtoldsdorf

Dipl.-Päd. Barbara Erhart

Lehrerin, Volksschule Guntramsdorf

Die Kinder und Lehrer der Volksschule St. Veit waren vom Autor Jonathan Mittermair begeistert. Auch die Geschichte des Adlers Aaron hat uns fasziniert. Die Lesung war abwechslungsreich und spannend. Die Mentalübungen zur Stärkung des Selbstbewusstseins haben den Kindern sehr gefallen und helfen ihnen, sich selber stark zu machen und zu motivieren. Wir üben jetzt jeden Tag und merken schon, dass einige Kinder sich mehr zutrauen. Kurz gesagt, diese Lesung ist eine große Bereicherung! VD Alexandra Goluch, BEd

Direktorin, Volksschule St. Veit/Mühlkreis

Die Mentallesung mit Jonathan Mittermair über sein Buch “Der Adler Aaron” war sowohl für alle Schulkinder unserer Volksschule als auch für die Lehrerinnen ein besonderes Erlebnis. Durch das Stofftier, die Musik und das spannende Vorlesen und Erzählen waren die Kinder gleich gefesselt von dem besonderen Erlebnis des Adlers Aaron. Die Mentalübungen machten die Kinder begeistert mit. Das Erfolgstagebuch wird von manchen Kindern wirklich geführt. Hin und wieder erinnern wir uns an den Adler Aaron und der Satz „Wir schaffen es!“ hat uns schon oft bestärkt. Wir kauften das Buch als Klassenlesestoff und lasen gemeinsam die ganze Geschichte und hatten viel Freude dabei. Danke für diese besondere Autorenlesung!

Dipl.-Päd. Helena Barth

Lehrerin, Volksschule Vorderweißenbach

Lieber Herr Mittermair, im Namen der VS Kaindorf möchte ich mich nochmals herzlich für die tolle Lesung bedanken. Wir hatten wirklich sehr wenig Vorstellung darüber, wie Sie die Lesung gestalten werden. Es gefiel nicht nur den Kindern sehr gut, sondern es war auch für uns Lehrkräfte eine sehr interessante und motivierende Lesung. Besonders gut fand ich, dass Sie den Inhalt äußerst kindgerecht und verständlich wiedergegeben haben. Die Übungen zwischendurch waren sehr wichtig als Auflockerung. Nach der Lesung ging man mit einem gestärkten Selbstbewusstsein und einer positiven Grundhaltung heraus. Die genannten Übungen für den Alltag helfen durchaus, sich aufzurichten und an sich zu glauben – das hilft nicht nur bei den Kindern. Auch ich trage fleißig in mein Erfolgstagebuch ein und richte mich täglich etwas mehr auf. Gerade in der heutigen Zeit, in der viele Menschen an psychischen Krankheiten leiden und diese leider immer mehr zunehmen, ist es bereits im Kindesalter sehr wichtig, Selbstsicherheit und Selbstvertrauen aufzubauen. Ich kann Sie und Ihr Programm nur weiterempfehlen und hoffe noch auf viele spannende Bücher und Lesungen! Liebe Güße,
Foto: © www.paul-hamm.at

Dipl.-Päd. Melanie Ganglberger

Lehrerin, Volksschule Kaindorf

Lieber Herr Mittermair, danke für die tolle Lesung „Der Adler Aaron“ in der Volksschule meiner Tochter! Sie ist unglaublich begeistert nach Hause gekommen 🙂 Danke für ihr Tun und Sein. Das macht die Welt heller und freundlicher und unseren Kindern Mut, ihren Weg zu gehen und mehr aufs Herz als auf den Kopf zu hören! Heute ist das Paket mit den bestellten Büchern angekommen. Danke für die herzlichen Widmungen! Foto: © ak-photography.at

Katrin Regele

Mutter, www.fraukati.at

Lieber Herr Mittermair! Sie haben mit Ihrer Mental-Lesung „Der Adler Aaron“ großen Eindruck bei meiner Tochter hinterlassen. Das Erfolgstagebuch hat sie ziemlich schnell vollgeschrieben und bemalt. Auch der Wunsch nach dem Buch war groß und habe ich ihr gerne erfüllt.

Katrin List

Mutter und Kindergartenpädagogin

Super, herzlichen Dank! Unser Sohn war ganz begeistert von ihrer Buchvorstellung “Der Adler Aaron” in der Volksschule und freut sich schon sehr auf das Hörbuch. Bücher sind einfach was tolles!

Kerstin Wanek

Mutter

Lieber Jonathan, nochmals DANKE für den spitzenmäßigen Vormittag heute in unserem Kindergarten und unserer Volksschule. Alle Kinder waren überaus eifrig und wissbegierig und haben deine Lesungen “Der Adler Aaron” gestärkt verlassen. Die Resonanz der Pädagogen war sehr, sehr positiv! Alles Liebe und viel Erfolg bei deinen weiteren Auftritten! Melanie Chalupar

Mutter, Kindergarten und Volksschule Kefermarkt

Danke für Ihre Adler Aaron-Lesung an der Volksschule Bad Vöslau-Gainfarn. Mein Sohn war sehr beeindruckt und hat mir die Geschichte schon beim Abholen im Auto erzählt 🙂

Sandra Reimers

Mutter, Volksschule Bad Vöslau-Gainfarn

Lieber Jonathan,

danke für dein Kommen! Ich habe aus dem Kollegium durchwegs ein positives Feedback erhalten. Vor allem die Tatsache, dass du die Kinder in deinen Bann ziehen konntest, ist gut angekommen. Wir Lehrer wissen nur zu gut, dass es nicht einfach ist, so eine Rasselbande im Zaum zu halten, selbst wenn sie interessiert ist.

Mir hat gefallen, dass alle Kinder voll bei der Sache waren. Du hast sie einerseits auf deine Geschichte neugierig gemacht, andererseits zum Mitmachen motiviert. Erstaunlicher Weise ist es dir im Anschluss an Mitmach-Sequenzen wieder gelungen, für Ruhe und Aufmerksamkeit zu sorgen. Das war ein ausgewogenes Spiel von Aktivität und reinem Zuhören. Gratuliere, gar nicht so leicht!

Es war für alle Sinne etwas dabei: die schönen großen Bilder an der Wand, die Handpuppen (der Adler ist herrlich!), die passende Musik, deine erzählenden und führenden Worte und natürlich die individuelle Bewegung jedes einzelnen Kindes. Ja sogar der Geschmackssinn wurde nicht vergessen!

Die Affirmationen haben wir gleich in die Klasse mitgenommen und erinnern uns seither ab und zu daran. Die Botschaft ist gut bei den Kindern angekommen. Das Erfolgstagebuch ist ein gutes Werkzeug, die Nachhaltigkeit sicherzustellen.

Insofern ist dein Besuch bei uns nicht nur punktuell zu sehen, sondern linear, deine Botschaft wirkt weiter und hält hoffentlich noch lange an. Für die Kinder war’s eine runde Sache.

Du hast eine gute Leistung geboten (wenn ich das im Lehrerjargon so beurteilen darf) und warst mit vollem Einsatz dabei. Du hast ein sehr gut durchdachtes Konzept, das du perfekt vermittelst. Da du sehr authentisch bist, nimmt man dir diese Botschaft auch ab. Gratulation!

In diesem Sinne wünsche ich dir weiterhin viel Erfolg bei deinen Lesereisen!
Alles Gute und herzliche Grüße! Dipl.-Päd. Eva Novak

Lehrerin und Schulbibliothekarin, Volksschule St. Johann in Tirol

Lieber Herr Mittermair, vielen Dank für die großartige Adler Aaron-Lesung! Sowohl die Lehrerinnen als auch die Kinder waren sehr begeistert von der abwechslungsreichen Gestaltung, den Übungen und der tollen Präsentation. Es ist auf jeden Fall eine empfehlenswerte Abwechslung für den Schulalltag.

Das Team der Volksschule Hochstraß (Ried in der Riedmark)

Am 17.10.2018 besuchte Jonathan Mittermair, ein Kinderbuchautor mit Leib und Seele, unsere Schule. Alle Schüler waren eingeladen, mithilfe der Geschichte des Adlers Aaron mutiger zu werden und an sich selbst zu glauben. Dies brachte der Autor sowohl den Kindern als auch den Pädagoginnen mit vielen spielerischen, witzigen und kurzweiligen Mentalübungen näher. Um diesen Mut auch noch künftig stärken zu können, erhielt jedes Kind zum Schluss als Geschenk ein Erfolgstagebuch, in dem täglich drei Erfolge aufgeschrieben werden können. Die Schüler hatten sehr viel Spaß und genossen die beherzte Zeit mit dem Bücherschreiber. Wir freuen uns schon auf ein baldiges Wiedersehen. Dipl.-Päd. Sabine Strohmayer

Lehrerin, Volksschule St. Georgen/Klaus

Wir, die Lehrerinnen und SchülerInnen erlebten eine kurzweilige, spannende und interessante Lesung. Den Kindern gefiel sie sehr gut, sie waren begeistert. Ein herzliches Dankeschön!

Dipl.-Päd. Johanna Hofer

Schulleiterin, Volksschule Niederwaldkirchen

Vielen Dank für Ihren Besuch bei uns an der Schule! Die Lesung ist bei den Schülern, als auch den Kolleginnen sehr gut angekommen. Besonders gefallen haben mir die Übungen für ein gutes Körperbewusstsein und auch über das Geschenk, nämlich das Erfolgstagebuch haben wir uns gefreut.

Dipl.-Päd. Roswitha Rumetshofer

Lehrerin, Volksschule Rechberg

Das sagen Kinder über die Mental-Lesung®

Ich habe gelernt, mir selbst zu vertrauen.

Jonas (6)


Mir hat das Buch gefallen. Wir haben gelernt, keine Angst zu haben.

Anna (9)

Ich fühle mich mit diesen Übungen gestärkt. Es war spannend.

Laura (10)

Habe mich frei gefühlt. Bin mutig geworden.

Ada (8)

Die Lesung war toll. Das Buch mag ich gerne. Danke, dass ich so viel lerne.

Leona (9)

Das hat mir Kraft gegeben.

Hannah (8)

Dass man andere so behandeln soll wie sich selbst.

Florian (8)

Ich habe gelernt: Nie aufgeben!

Andrea (9)

Es war lustig!

Valentina (7)

Zielgruppe

Kinder im Alter von 5 – 10 Jahren in Volksschule etc.
Tipp: Laden Sie auch die Kindergartenkinder ein, die im nächsten Schuljahr in die Schule kommen!

Dauer

50 Minuten (1 Schulstunde)

Gruppengröße

max. 70 Kinder (offline), unbegrenzt (online)

ORT

Turnsaal oder andere große Räumlichkeit (offline), Internet (online)

Kosten

5 Euro pro Kind bei Lesung in der Schule (offline)
4 Euro pro Kind (-20%) bei Zoom-Livestream (online)

Geschenke für jedes kind

  • 1 Erfolgstagebuch
  • 1 Lesezeichen
  • 3 Sticker

        

Geschenke für die Schule

  • 1 Buch und 1 Hörbuch-CD “Der Adler Aaron” für die Schulbibliothek

  • 1 Erfolgstagebuch für jeden Klassenlehrer

Adler Aaron Mental-Lesung® hier anfragen

Bitte füllen Sie dieses Formular aus. Der Autor kontaktiert sie umgehend (innerhalb einer Woche) telefonisch oder per Email, um alles weitere zu besprechen und einen Termin zu fixieren.

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Gerne können Sie mich auch telefonisch oder via E-Mail kontaktieren, um eine Mental-Lesung® zu buchen:

Mobil:
+43 (0)660 5727151

E-Mail: jonathan.mittermair@gmail.com

Häufig gestellte Fragen

Wie bald soll ich buchen, um sicher meinen Wunschtermin zu bekommen?

Der Autor kann in jedem Schuljahr nur eine beschränkte Anzahl an Terminen für Lesungen anbieten. Es ist deshalb empfehlenswert, so früh wie möglich Kontakt aufzunehmen, damit Sie sich Ihren Wunschtermin sichern können. Füllen Sie bitte das Kontaktformular auf dieser Website vollständig aus. Sie werden dann vom Autor umgehend (innerhalb einer Woche) telefonisch oder per Email kontaktiert.

Ist die Lesung "coronasicher"?

Wenn der Autor eine Schule besucht, kann er keine Garantie geben und ist nicht haftbar.

Der Autor hält selbstverständlich die behördlichen Auflagen und empfohlenen Hygiene- und Schutzmaßnahmen (Mund- und Nasenschutz, Abstandhalten, Händewaschen, etc.) ein.

Der Autor trägt ab dem Betreten bis zum Verlassen des Schulgeländes und Schulgebäudes einen Mund- und Nasenschutz (Maske).

Während der Lesung trägt er ein transparentes Mund-Nasen-Visier.

Der Autor hält den Mindestabstand zu den Kindern und Lehrern ein.

Es wird auf eine regelmäßige Lüftung der Räumlichkeit in der die Lesung stattfindet geachtet.

Kann die Lesung auch als als Online-Lesung gebucht werden?

Ja! Die Lesung kann in der Schule (offline) oder als Zoom-Livestream (online) gebucht werden.

Sie haben 2 Optionen:

1. Die Lesung wird wie bisher als “normale” Lesung gebucht. Der Autor kommt in die Schule.

Wichtig: Kann die Lesung wegen Corona-Maßnahmen (Ampelschaltung, Verbot schulfremder Personen, Homeschooling, nur Hälfte der Kinder in der Schule erlaubt, viele Kinder bleiben krank zuhause, Schulschließung, etc.) nicht wie geplant für alle Kinder in der Schule durchgeführt werden, wird sie am gleichen Termin online via Zoom-Livestream angeboten.

2. Die Lesung wird von vornherein gleich als Online-Lesung (Zoom-Livestream) gebucht. Der Autor führt die Lesung von zuhause aus durch.

Wichtig: Auf Wunsch wird die Online-Lesung (Zoom-Livestream) aufgezeichnet und das Video der Schule zur freien Verwendung kostenlos zur Verfügung gestellt. So können alle Kinder und Lehrer die gerade krank sind, zuhause bleiben müssen (Quarantäne) oder zuhause nicht über die notwendigen technischen Voraussetzungen verfügen (Computer + Internet), um beim Zoom-Livestream teilnehmen zu können, die Lesung jederzeit später erleben.

Welche 7 Vorteile hat eine Online-Lesung?

Die Online-Lesung (Zoom-Livestream) hat für die Schule, Lehrer und Kinder 7 Vorteile:

  1. 100% Planungssicherheit: Garantierte Durchführung der Lesung zum gebuchten Termin
  2. Kein unnötiger administrativer Mehraufwand, da keine Umbuchung oder Stornierung notwendig ist
  3. 100% zeitliche und ortsunabhängige Flexibilität: Jeder kann sich von überall aus in den Livestream einloggen. Ganz gleich ob in der Schule oder zuhause, alleine oder einzelne Klassen oder die ganze Schule gemeinsam. 
  4. Kostenloses Video: Auf Wunsch wird die Online-Lesung aufgezeichnet und das Video der Schule kostenlos zur Verfügung gestellt. So können auch erkrankte Kinder und Lehrer nachträglich die Lesung erleben.
  5. Unabhängig von Krankheit: Sollten Kinder und Lehrer am Tag der Lesung krank sein, können Sie das Video später ansehen, so oft sie wollen.
  6. Unabhängigkeit von technischen Voraussetzungen: Ganz gleich ob jemand zuhause Internet und Computer hat oder wie die Schule technisch ausgestattet ist. Das Video der Lesung kann flexible immer und überall angeschaut werden.
  7. Geringere Kosten: Die Online-Lesung ist um 20% günstiger. Sie kostet nur 4 Euro pro Kind (normal 5 Euro).

 

Wie erhält man Zugang zur Online-Lesung?

Die Schule erhält vom Autor einen Code, mit dem sich jeder ganz einfach auf der Webseite des Streaminganbieters Zoom in die Online-Lesung einloggen kann. Es sind keine technischen Kenntnisse erforderlich.

Kann die Lesung wegen Corona notfalls verschoben oder storniert werden?

Ja, ein gebuchter Termin kann jederzeit, auch kurzfristig, kostenlos verschoben oder storniert werden.

Eine Terminverschiebung oder Stornierung wäre jedoch nicht notwendig. Kann die gebuchte Lesung wegen Corona-Maßnahmen in der Schule (offline) nicht wie ursprünglich geplant durchgeführt werden, wird sie gerne am selben Termin als Zoom-Livestream (online) angeboten.

In welchen Räumlichkeiten soll die Lesung stattfinden?

Aufgrund der Corona-Situation sollte die Lesung im Turnsaal oder einer anderen großen Räumlichkeit stattfinden, sodass der erforderliche Mindestabstand zwischen den Kindern und dem Autor eingehalten werden kann.

Die Kinder können auf Sesseln oder Langbänken sitzen. Matten sind grundsätzlich auch möglich, jedoch weniger geeignet.

 

Welche technischen Voraussetzungen sind in der Schule erforderlich?

Bei der Offline-Lesung (Autor kommt in die Schule):

Bitte stellen Sie einen Beamer, Leinwand (oder weiße Wand) und Verlängerungskabel zur Verfügung. Der Autor zeigt die wichtigsten Illustrationen des Buches mit einer Powerpoint-Präsentation.

Die Fenster der Räumlichkeit sollten abdunkelbar sein.

Falls vorhanden, stellen Sie bitte ein Mikrofon oder Headset und einen Lautsprecher zur Verfügung.

Der Autor verwendet seinen eigenen Laptop.

 

Bei der Online-Lesung (Autor macht Zoom-Livestream von zuhause aus):

Computer, Internet sowie Beamer oder Whiteboard. Jeder Lehrer kann sich zeitgleich für seine Klasse in die Online-Lesung einloggen. Natürlich können Sie auch allen Kinder gemeinsam in einer großen Räumlichkeit z.B. Turnsaal die Lesung vorführen. Sollten sich Kinder aus welchem Grund auch immer zuhause befinden, können sie sich von dort aus ebenfalls in den Livestream einloggen und teilnehmen.

Wie hoch ist das Honorar?

Das Honorar für die Lesung in der Schule (offline) beträgt 5 Euro pro Kind.

Das Honorar für die Lesung als Zoom-Livestream (online) beträgt 4 Euro pro Kind (-20% Rabatt).

Bitte nehmen Sie auf jeden Fall mit dem Autor Kontakt auf, um mögliche Fragen zu besprechen und ein unverbindliches individuelles Angebot zu erhalten.

3 Tipps, die Ihnen die Finanzierung der Lesung helfen können:

Tipp #1: Fragen Sie Ihre lokale Schul-Buchhandlung, ob sie das Honorar übernehmen könnte. In diesem Fall bietet der Autor gerne an, alle Buchbestellungen der Eltern nach der Mental-Lesung® über diese Buchhandlung abzuwickeln.

Tipp #2: Laden Sie lokale Sponsoren ein, einen Teil der Kosten oder die ganzen Kosten zu übernehmen, z.B. Elternverein, Schulförderverein, regionale Unternehmen (z.B. Banken) oder die Gemeinde bzw. Stadt (Schulerhalter). Gerne kann das Erfolgstagebuch, das jedes Kind bei der Mental-Lesung® erhält, zuvor mit einem Sticker des Sponsors beklebt werden, wodurch Sie dem Sponsor einen Mehrwert in Form eines Werbeeffekts bieten können.

Tipp #3: Möglicherweise gewährt auch die Bildungsdirekton oder Kulturdirektion des Landesregierung Ihres Bundeslandes eine Förderung für Autorenlesungen.

Wie erfolgt die Bezahlung?

Der Autor mailt nach der Lesung die Rechnung mit den Bankdaten zur Überweisung.

Eine Barzahlung ist nicht möglich.

Gibt es Geschenke für die Kinder und Lehrer?

Ja! Bei der Mental-Lesung® “Der Adler Aaron” erhält jedes Kind und jeder Lehrer je 1x Erfolgstagebuch (Wert: 5 €), 1x Lesezeichen und 3x Sticker.

Darüber hinaus schenkt der Autor jeder Schule als Dankeschön für die Buchung bei der Lesung 1x Buch “Der Adler Aaron” (Wert: 19,90 €) und 1x Hörbuch-CD (Wert: 14,90 €) für die Schulbibliothek.

Können die Kinder bzw. Eltern die Bücher des Autors kaufen?

Ja, der Autor bietet im Rahmen seiner Lesungen seine Bücher den Kindern bzw. Eltern zum Verkauf an.

Das Prozedere wird in Absprache mit der Schule individuell vereinbart.

Folgende Vorgehensweise hat sich bewährt:

1. Der Autor bringt seine Bücher zu den Lesungen mit. Er verkauft und signiert sie unmittelbar nach den Lesungen. Die Eltern können vorab mit einem Elternbrief informiert werden, dass sie ihrem Kind am Tag der Lesung das nötige Bargeld mitgeben können.

UND

2. Darüber hinaus bringt der Autor zusätzlich gedruckte Bestellzettel mit, die bei den Lesungen an die Kinder ausgeteilt werden können. Es wird die Abwicklung über die Schule empfohlen: Die Kinder geben innerhalb weniger Tage nach der Lesung die von den Eltern ausgefüllten Bestellzettel mit dem Bargeld wieder in der Schule ab. Die Schule sammelt alle Bestellzettel und das Geld ein. Die Schule übermittelt alle Bestellzettel dem Autor. Der Autor schickt per Post ein Paket mit allen Büchern und einer Gesamtrechnung zur Überweisung in die Schule. Die Schule teilt die Bücher den Kindern aus.

Als Dankeschön für die Unterstützung beim Buchverkauf, schenkt der Autor der Schule Gratis-Bücher für die Schulbibliothek im Wert von 10% des Umsatzes des Buchverkaufs.

Nach der Terminfixierung erhält die Schule vom Autor eine Vorlage für einen Elternbrief (Word-Datei) zur freien Verwendung, in dem auch die Bestellmöglichkeiten erklärt werden. So kann die Schule mit minimalem administrativen Aufwand die Mental-Lesung® organisieren.

Natürlich können alle Bücher und Hörbücher des Autors von den Eltern im Webshop des Autors oder in jeder Buchhandlung bestellt werden.